발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 실제 사례를 제시하고 자신의 생각을 기술하시오.

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목차

[유아발달] 발달의 쟁점 3가지를 각각 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 실제 사례를 제시하고 자신의 생각을 기술하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
2. 발달의 쟁점 3가지
1) 아동발달에 대한 유전과 환경의 쟁점(대표적 쟁점)
2) 아동발달에 대한 능동적, 수동적 입장에 대한 쟁점
3) 아동발달의 연속성과 비연속성에 대한 쟁점(대표적 쟁점)
4) 아동발달의 초기경험과 후기경험에 대한 쟁점
5) 결정적 시기에 다른 쟁점(대표적 쟁점)

4. 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 실제 사례
1) 유전의 사례
2) 환경의 사례
3) 연속성과 불연속성 사례
4) 아동발달에 능동적 수동적 입장의 사례
5) 아동발달에서 결정적 시기에 대한 사례

Ⅲ. 결론

본문

구제가 거의 불가능한 백치로 판명되어, 거의 동물로 취급을 받은 후 의사인 이따르(Itard) 박사에게 맡겨졌다. 이따르 박사는 빅터가 백치가 아니라고 확신하면서, 그에게 언어훈련을 시켰다. 매일의 집중적인 훈련을 통해 다소 나아지는 경향은 확인되었지만, 빅터는 끝내 언어를 제대로 배우지는 못했다. 이따르 박사가 확신한 바와 같이, 만약 빅터가 정신지체아가 아님에도 불구하고 12세라는 나이에 언어를 제대로 습득하지 못한 것은 언어발달에 있어서 결정적 시기가 있다는 가설을 뒷받침하는 결정적인 실례가 될 수 있다.

Ⅲ. 결론
무엇보다도 건전하고 건강한 아동발달을 위해서는 아동발달을 위한 최적의 환경과 조건을 만들어 주는 것은 매우 중요하다고 생각한다. 그러나 최적의 아동발달이 모든 아동에게 보장되는 것은 아니다. 오늘날 아동이 살아가는 있는 환경은 과거에 비해 경제적, 사회적으로 나아졌으나 사회구조와 전반적인 삶의 질은 더욱 더 힘들어졌고 위험성과 스트레스는 매우 다양하고 심각

참고문헌

아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003