| 20335 | 554 | ||
| 김형순 | 2015-08-04 19:04:00 | ||
| 각 연령별(만1세~만5세) 발달단계를 정리하고 교사나 양육자의 역할에 대해 논하시오. | |||
|
%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [영유아교수방법] 각 연령별(만1세~만5세) 발달단계를 정리하고 교사나 양육자의 역할에 대해 논하시오. 1. 각 연령별(만1세~만5세) 발달단계 2. 양육자의 역할 1) 영아기의 부모역할 (1) 보육자로서의 역할 (2) 기본적 신뢰감 형성 (3) 상호성 발달 (4) 영아 자극 2) 유아기의 부모역할 (1) 보호자로서 역할 (2) 양육자로서의 역할 (3) 훈육과 벌을 주는 역할 3) 아동기의 부모역할 (1) 격려자로서의 역할 (2) 훈육의 역할 (3) 근면성의 본으로서의 역할 본문 보육자로서의 역할 부모와 영아의 초기 양육과정에서 부모와 의사소통하고 신호를 보내고 하는 상호작용은 영아기 동안 형성하는 능력의 발달에 기초가 된다. (2) 기본적 신뢰감 형성 신뢰감은 두 가지 방법에 의해 형성될 수 있다 첫째는 영아를 양육하는 사람이 잘 돌보아주므로 해서 보육자에 대한 신뢰감을 형성하는 것이며 둘째는 영아가 자신의 행동을 예측하고 예측한 목적을 달성할 수 있도록 환경을 조성하여 자신의 능력에 대한 기본적 신뢰감을 형성하는 것이다. 보육자에 대한 신뢰감은 의사소통과정에 참고문헌 조복희(2006). 아동발달. 서울: 교육과학사 이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원 %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% |
|||
 각 연령별(만1세~만5세) 발달단계.hwp (Down : 479, Size : 12.5 KB) |
|||
홈