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| 김형순 | 2015-07-08 14:51:00 | ||
| 아동과학교육의 실제 중 하나를 선택해 활동 기획안을 작성하시오. | |||
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%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [아동과학지도] 아동과학교육의 실제 중 하나를 선택해 활동 기획안을 작성하시오. 1. 아동과학교육의 개념 2. 아동과학교육의 특징 3. 아동과학교육 교수방법 4. 아동과학교육 활동계획안(햇빛모으기) 본문 놀이는 자유선택에 의하여 긍정적 정서를 유발하는 자발성과 주도성에 기초한 행동으로 과학적 태도를 형성하도록 지원할 수 있다. 넷째, 유아의 놀이를 통한 과학교육 활동에 의하여 형성된 과학적 개념, 과정 기술, 태도는 궁극적으로 유아의 인지, 사회정서, 언어 및 의사소통, 감각 운동적 신체 발달의 전인적 발달과 연계된다. 3. 아동과학교육 교수방법 - 과학 교육의 학습 주기와 놀이활동은 상호 연계되어 진행되어야 한다. - 놀이를 통한 과학 활동의 학습 주기에 적합한 질문과 안내를 한다. - 개별적 탐색 놀이에서 또래 협동으 참고문헌 박홍자, 이순영, 영유아 과학교육, 태영출판사, 2006 김미경, 영유아 과학교육, 학지사, 2003 %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% |
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